姓名测试打分
姓名测试打分依据"五格剖象法",以《康熙字典》笔画为基准,计算天格、人格、地格、外格、总格五个数,再查 81 数理表得出各格吉凶。
本站康熙字库收录 20794 字,三才按 125 条配置查表(非由五行推导),另给出基础运/成功运/社交运、音律声调与逐字释义。
姓名测试打分依据"五格剖象法",以《康熙字典》笔画为基准,计算天格、人格、地格、外格、总格五个数,再查 81 数理表得出各格吉凶。
本站康熙字库收录 20794 字,三才按 125 条配置查表(非由五行推导),另给出基础运/成功运/社交运、音律声调与逐字释义。
综合评定:上吉 | 校蜀
| 维度 | 得分 | 说明 |
|---|---|---|
| 数理(五格剖象) | 79 | 五格数理吉凶加权:人格 40% · 总格 25% · 地格 20%(单姓单名,外格为定数 2,不计分) |
| 三才配置 | 85 | 天格·人格·地格三者五行组合,125 条查表 |
权重:数理 0.28 · 三才 0.17,缺失维度自动归一化。本页未录入生辰,因而没有八字与生肖两维——分数只反映姓名本身的五格与三才,与姓名八字页的分数不是同一把尺子,不必直接比较。
| 字 | 校 | 蜀 |
|---|---|---|
| 康熙笔画 | 10 | 13 |
| 简体笔画 | 10 | 13 |
| 繁体 | 校 | 蜀 |
| 拼音 | xiào | shǔ |
| 部首 | 木 | 虫 |
| 字形 | 左右 | 上下 |
| 五行 | 木 | 金 |
五格以康熙笔画为准:万 今 3 画而康熙 15(萬)、学 今 8 画而康熙 16(學)。用现代笔画会连带算错每一格与三才。
| 五格 | 天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数理 | 11 | 23 | 14 | 2 | 23 |
| 五行 | 木 | 火 | 火 | 木 | 火 |
| 吉凶 | 大吉 | 大吉 | 大凶 | 凶 | 大吉 |
| 诗曰 | 挽回之数 | 壮丽之数 | 破兆之数 | 两仪之数 | 壮丽之数 |
| 主管 | 祖运(不论吉凶) | 主运 | 前运 | 副运 | 后运 |
天格 11(木,大吉)· 挽回之数
挽回家运的春成数。草木逢春、枝叶更新,此数之人性稳而有再兴之力,纵出身寒微或家道中落,亦能凭稳健经营重立门户;财源渐进而不骤,是稳中致富之象。晚运尤厚,子孙亦得其荫。
人格 23(火,大吉)· 壮丽之数
旭日东升的隆昌数。壮丽壮观、旭日东升,此数之人气魄宏大,虽出身微贱亦能凭一己之力扶摇直上,中年即掌大权,是首领之数;财官俱盛,晚景荣华。唯盛极须防骄,女子得此则刚气太重,宜自敛。
地格 14(火,大凶)· 破兆之数
破兆离散的沉沦数。家庭缘薄、孤独悲哀,此数之人多情而少得回应,用心而少见回报,故内心常郁;事业亦每于顺境中忽生变故,如舟行遇暗礁。宜早立稳固之业、宜广结善缘,勿使孤愤积于胸中。
外格 2(木,凶)· 两仪之数
混沌未分的分离数。阴阳未定、进退失据,此数之人心思细而志不坚,起念多而落实少,常在两可之间反复,事至中途易生退意;纵有才具亦难聚力于一处,故一生波折多而成就少,家庭亲缘亦每见离散。若能择定一事守到底、少听外言,尚可挽回三分。
总格 23(火,大吉)· 壮丽之数
旭日东升的隆昌数。壮丽壮观、旭日东升,此数之人气魄宏大,虽出身微贱亦能凭一己之力扶摇直上,中年即掌大权,是首领之数;财官俱盛,晚景荣华。唯盛极须防骄,女子得此则刚气太重,宜自敛。
两字名为「单姓单名」格局,外格恒等于 2(数理属凶),这是格局定数、改不动,故不计入数理得分;天格为姓加一,主祖运,传统亦不论吉凶。
| 配置 | 木火火 | 判定 | 吉 | 天→人 | 生 | 人→地 | 同 |
|---|
上助其锐、下亦同热,进取顺当而声势不小,唯火气过旺易生急躁,宜留三分余地。
三才是 125 条查表而非推导:木金水按生克规则读作半吉,传统却判为大凶 —— 表里存的是历代累积的判断。
| 运势 | 组合 | 关系 | 判定 | 解读 |
|---|---|---|---|---|
| 基础运 | 火/火 | 比和 | 吉 | 同气相聚,一时旺盛,然易过耗,宜留余力而非一味燃烧。 |
| 成功运 | 火/木 | 生我 | 大吉 | 长上如薪相助,志向易得伸展,是上进最顺的一档。 |
| 社交运 | 火/木 | 生我 | 半吉 | 外有可依而付出亦多,人缘尚可,唯易生不平之感。 |
判定:宜
校(去声) · 蜀(上声) —— 声调各不相同,起于去声、收在上声,抑扬有致,读来顺口。
| 字 | 康熙笔画 | 五行 | 拼音 | 释义 |
|---|---|---|---|---|
| 校 | 10 | 木 | xiào | 学堂,专门进行教育的机构:校园。校长。;军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。;古代军队编制单位:校尉(统带一校的军官)。;比较:校场。;查对、订正:校勘。校订。校对。 |
| 蜀 | 13 | 金 | shǔ | 中国四川省的别称:蜀本(宋代在四川刻印的书籍)。蜀客(旅游蜀地的人)。蜀椒。蜀绣(四川出产的刺绣)。蜀锦。得陇望蜀。;中国朝代名:蜀汉。;中国周代诸侯国名,在今四川省成都市一带。 |
该姓名整体尚可,个别维度略有瑕疵。建议在日常使用中扬长避短;若要改名,优先照顾「人格」与「总格」这两个权重最高的格子,并往八字喜用五行上靠。
提示:五格剖象是熊崎健翁 1928 年的体系,属民俗文化而非预测科学,结果仅供娱乐参考。
五格剖象法是目前最流行的姓名学方法,以姓名的笔画数为基础,通过天格、人格、地格、外格、总格五个数字来判断姓名的吉凶。其中人格是姓名核心,代表个人性格与命运;地格主管中年前运;总格主管中年后运;外格代表社交与副运。
计算方法以《康熙字典》笔画为基准,需注意偏旁部首按本字笔画计算,如"氵"按"水"4画、"艹"按"艸"6画、"扌"按"手"4画、"王"按"玉"5画、"月"按"肉"6画、"阝"(左)按"阜"8画、"阝"(右)按"邑"7画等,这与人手书写笔画可能不同。本站收录 20794 字的康熙笔画数据,并同时给出简体笔画供对照。
每个数理从 1 到 81,各有固定的吉凶判定与含义。三才配置即天格、人格、地格三者的五行组合,共 125 种,按历代累积的判断查表,而非由五行生克推导。